|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
ПН |
ВТ |
СР |
ЧТ |
ПТ |
СБ |
ВС |
|
Утро
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
После обеда |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вечер |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ночь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
| |
|
|
|
|
| |
| |
| Няня-домработница в район ст.м. Спортивная, Фрунзенский район - Минск, (Минск) |
Вакансия No: 22381 |
|
|
|
|
|
Данная вакансия уже заполнена и работодатель остановил рекламу. |
|
Зарегистрируйтесь и начните рекламу своей анкеты, чтобы тысячи потенциальных работодателей смогли просмотреть ее и связаться с вами, предлагая открытые вакансии. |
|
|
|
|
|
|
| Основные обязанности — это уборка квартиры, глажка, приготовление пищи и поддержание порядка. В семье есть двое детей, мальчики 3 и 7 лет. Они ходят в сад и школу соответственно. В некоторые часы нужно будет присмотреть за детьми, если нужно забрать из сада/школы и/или сводить на прогулку, в другие родители забирают детей и нужно убрать квартиру. Иногда родители проводят вечер вне дома и детей нужно уложить спать. Планируемая занятость около 20 часов в неделю.
Мы ищем человека умеющего самостоятельно оценить что требуется сделать, такого который будет видеть и понимать потребности семьи, при этом чутко реагировать на просьбы. Дети хорошо воспитаны и не нуждаются в излишней опеке. Умение навести чистоту, порядок и вкусно приготовить — основное требование.
Просьба тем, кто дочитал до конца, выслать своё предложение на мой почтовый ящик. Пожалуйста, укажите сколько бы вы хотели получать и почему вам интересна эта вакансия. Я свяжусь с подходящими кандидатами. Спасибо. |
|
|
|
|
|
| Количество детей: |
2 |
| Возраст детей: |
2 - 5 лет, 5 - 10 лет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Занятость: |
| С проживанием или без, Частичная занятость |
|
| Часы работы: |
| менее 20 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
| 1 - 2 года |
|
| Водительское удостоверение: |
| Нет |
|
| Автомобиль: |
| неуместно для данной вакансии |
|
|
|
| Дата начала работы: |
Немедленно
Рассмотрим варианты |
|
| Заработная плата: |
| 200 - 250 $ / месяц
|
|
| Предпочтения по курению: |
| |
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
