|
|
|
|
|
| |
| |
Юлия Васильевна Щ.
|
| |
Возраст: 38  Витебск |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
81603 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Няня-сопровождающая |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Меня,зовут Юля.Мне 36лет.есть ребенок.детей люблю.по образованию мед.работник.стаж в медицине 15лет,работа в реанимации.нужна подработка.уход за заболевшими людьми,так же могу помочь с детьми,опыт есть,частичная занятость или на один раз,побыть с реебенком на время вашего отсутствия.пишите,звоните,обо всем и об оплате можем договориться. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Да |
|
| Личный автомобиль: |
| Да |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 2 года, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Есть опыт с детьми,на время отсутствия родителей.на день,вечер,выходные. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
1 - 2 года, 5 - 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Медицинское образование |
|
|
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Няня-сопровождающая |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| более 50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Декабрь 01, 2022 |
|
| Желаемая зарплата: |
| договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Нет |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
