|
|
|
|
|
| |
| |
Елена Казимировна К.
|
| |
Возраст: 50  Минск, Октябрьский, ст.метро Институт культуры |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
81280 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Воспитатель, Няня-сопровождающая |
| Занятость: |
Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Высшее образование (диплом Белорусского государственного университета). Хороший психолог, прекрасно знакома с особенностями детской и возрастной психологии, замечательно лажу с детьми и пожилыми людьми. Терпелива, внимательна, особое внимание - безопасности и здоровому питанию. Не употребляю алкоголь, не курю, придерживаюсь порционного питания, пунктуальная, ответственная.. Постоянно занимаюсь саморазвитием, люблю кино, театр, с удовольствием там бываю. Много читаю, люблю фотографировать. Прекрасный собеседник, поэтому мне всегда есть о чем поговорить и с взрослыми, и с детьми. Покормлю, погуляю, составлю кампанию, присмотрю за детьми или за пожилым человеком. Детям помогу в развитии творческого потенциала и в изучении иностранных языков (для начинающих в игровой форме), отведу и заберу из детского сада, школы.
Уход за детьми: 10 бел руб за час.
Уход за пожилым человеком: 5 бел руб за час (минимальное время от 3 часов в день).
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| разведен(а) |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский, Английский, Испанский, Украинский, Польский, Белорусский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: Без опыта, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Без опыта работы, но с большой и искренней любовью и заботой к детям. Вашему ребенку будет со мной весело и интересно. Помогу развить его творческие способности, расскажу много увлекательных вещей, научу основам безопасности и обеспечу безопасность. Обязательно прослежу за здоровым питанием, режимом дня, обучу минимальному словарному запасу по иностранным языкам (для начинающих), стану внимательным педагогом и искренней подружкой. А главное - вы можете смело доверить мне своего ребенка и спокойно заниматься своими делами, без волнений, что с вашим ребенком, где он, поел ли, сделал ли уроки, не пропустил ли секции или дополнительные занятия. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Диплом бакалавра/специалиста |
|
|
|
Факультет журналистики. Опыт ведения секций журналистики и творческого развития. |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Воспитатель, Няня-сопровождающая |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 40-50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Октябрь 31, 2022 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 4 $/час или 250 - 300 $ / месяц |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Нет |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Закупка продуктов питания
|
| |
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
| |
|
|
|
Пополнение запасов хозяйственных товаров
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Планирование особых событий
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
