| |
Виктория Алексеевна Ч.
|
| |
Возраст: 18  Минск |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
69083 |
| Предоставляю услуги: |
Няня |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Я, Виктория, мне 17 лет, учусь в строительном колледже, на втором курсе, есть опыт сидеть с детьми, так как с 15 лет помогала одной семье у которых 5 детей, потом они переехали в другой город и я не смогла помогать им дальше, могу переодеть ребенка, покормить, с ним погулять и тд
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Нет |
|
| Семейное положение: |
| |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 5 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 2 |
| Есть опыт работы с детьми. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
Новорожденный - 3 месяца, 1 - 2 года
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Колледж |
|
|
|
Строитель |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 20 - 30 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
время от времени
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Октябрь 01, 2020 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 7 $/час или договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
| |
|
|
|
| |
| |
