|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
ПН |
ВТ |
СР |
ЧТ |
ПТ |
СБ |
ВС |
|
Утро
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
После обеда |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вечер |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ночь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| |
| |
|
Няня Логойск |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
Екатерина Сергеевна М.
|
| |
Возраст: 34  Логойск |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
65540 |
| Предоставляю услуги: |
домашний учитель, репетитор |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Я филолог, наставник, помогаю подросткам изучать русский язык и литературу. Работаю и онлайн.
🌍Свой упор делаю на развитие универсальных навыков (уметь ставить цели, делать выбор, доказывать свое мнение, рефлексировать), а язык и литература выступают скорее средством, материалом, формой. Стремлюсь к психологической грамотности: изучаю детскую психологию и законы мозга, знаю, как обходиться с чувствами, как правильно хвалить, поощряю самостоятельность. Чтобы углубить взаимопонимание в общении с детьми, прошла курс личной психотерапии.
Обычно после встречи со мной дети начинают понимать тексты, осознают важность своих чувств, ощущают себя увереннее.
🙌Мне близко мнение, что педагог должен стать для ребенка наставником. Наставник — это тот, кто знает сам и может научить. Поэтому я стремлюсь построить отношения, где есть поддержка с моей стороны и желание учиться со стороны ученика.
☘️В психологии есть понятие «значимые взрослые». Это любые взрослые люди, которым ребенок может доверять. Они влияют на формирование его убеждений, в них он может черпать силы для разрешения сложных ситуаций. Родителям трудно постоянно быть в ресурсе, они круглосуточно ответственны за всё. Поэтому более дистанцированным значимым взрослым чаще проще быть тихой гаванью для ребёнка.
🤝Если вокруг ребенка много людей, которые постоянно требуют результатов, их главная цель — научить каким-то навыкам, то тем более важно найти для своего ребенка взрослого, который может вдохновить и увлечь, поддержать его интерес, одобрить малые победы.
💙Я могу быть таким значимым взрослым, кто не только результативно и качественно учит русскому языку и литературе, но и дарит восторг, поддержку, тепло и дружеское участие.
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Нет |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Нет |
|
| Религия: |
| |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 10 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
Август 2022 — сентябрь 2022.
Частное учреждение образования «Средняя школа Эдухилл» Минск, https://eduhill.by/
Учитель русского языка и литературы.
Август 2020 — июнь 2022.
ГУО «Средняя школа № 5 г. Сморгони»
Учитель русского языка и литературы, участник программы «Учитель для Беларуси», teach4.by
1. Разработала и успешно применила методику обучения работы в группах. Основной упор сделала на развитие навыков общения и эмоционального интеллекта.
2. Успешно реализовала в пятых классах педагогическую модель «Дисциплина без стресса», разработанную Марвином Маршаллом. В ее в основе — формирование ответственности за свое поведение. Основные принципы: позитивность, выбор и рефлексия.
3. Вместе с детьми создали пространство, где можно делать и говорить, что хочется, —
«Клуб любителей литературы». Мы сочиняли истории, рисовали, учились управлять злостью, слушать и благодарить друг друга, чувствовать свою значимость. В итоге собрали свои
истории и иллюстрации в книгу «Ботинок с историями».
4. Провела курс «Учимся учиться: как преуспеть в школе, не тратя всё время на учёбу»
для 7-9 классов. Разобрались, как использовать возможности нашего мозга, чтобы легче учиться и меньше уставать.
Сентябрь 2018 — август 2020.
ЧУП «Семейный центр Наталии Дунаевой». Минск, www.instagram.com/akademijaby/
Педагог дополнительного образования.
Проводила игровые занятия для малышей и вела курс по сценической речи для дошкольников.
Август 2012 — Сентябрь 2018
Сестричество в честь св. Елисаветы (Минск). Учитель в воскресной школе.
Преподавала библейскую историю и основы православия для старших подростков. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
Старше 10 лет
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Диплом бакалавра/специалиста, Педагогическое образование |
|
|
|
2012 год. Белорусский государственный университет, Минск
Филолог, преподаватель русского языка и литературы, преподаватель риторики.
2020 год. Московский гештальт институт
Обучение психологической грамотности. Основы гештальт-терапии.
2022. Обучение на курсе у врача-невролога и психотерапевта Натальи Терещенко "Отношения: формула близости".
2022. Обучение на курсе "Онлайн-преподаватель" от SkillBox.
2022-2023. Обучение на курсе по адаптивности Натальи Терещенко и Лилии Ким "Сила перемен".
|
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| домашний учитель, репетитор |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| менее 20 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Декабрь 13, 2022 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 15 $/час или договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| трое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да, но не дальше 30 км |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
