|
|
|
|
|
| |
| |
Валентина Васильевна С.
|
| |
Возраст: 64  Речица |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
62852 |
| Предоставляю услуги: |
Помощница |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Имею опыт работы с детьми(творчество, досуг), с больными, пожилыми людьми (лежачими)
Аккуратная, ответственная, коммуникабельная, неплохо готовлю, вожу автомобиль, занимаюсь
садом, огородом
Умею договариваться, никому не отказываю в помощи, стремлюсь к лучшему.
Дети взрослые, есть внуки. В гражданском браке, образование средне-специальное. Ветеран труда.
Интересует частичная занятость, могу помочь по дому (уборка, приготовление пищи и т. д)p
занять детей, присмотреть, ухаживать за больными и пожилыми людьми.
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| разведен(а) |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Белорусский, Русский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Да |
|
| Личный автомобиль: |
| Да |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 20 лет, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Педагогического опыт работы с детьми в Центре детского творчества,в комнате школьника, в интернате для детей с физическими недостатками . Работа в семье с ребенком, 2 года. Воспитала своих двоих детей, имею внуков. |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
5 - 10 лет, Старше 10 лет, Дети-инвалиды
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Колледж, Педагогическое образование |
|
|
|
Минский колледж искусств ( руководитель самодеятельного театрального коллектива, клубный работник) |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Помощница |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| менее 20 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
3 - 12 месяцев
|
| |
|
|
|
время от времени
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Вождение автомобиля
|
| |
|
|
|
Стирка детских вещей
|
| |
|
|
|
Частичная уборка
|
| |
|
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Ноябрь 25, 2019 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 3 $/час |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да, но не дальше 30 км |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Да |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Закупка продуктов питания
|
| |
|
|
|
Приготовление пищи по просьбе работодателя
|
| |
|
|
|
Содержание кухни в чистоте во время часов работы
|
| |
|
|
|
Уход за комнатными растениями
|
| |
|
|
|
Стирка
|
| |
|
|
|
Смена постельного белья и полотенец
|
| |
|
|
|
Пополнение запасов хозяйственных товаров
|
| |
|
|
|
Легкая уборка дома как минимум раз в неделю
|
| |
|
|
|
Ежедневное подметание полов в кухне
|
| |
|
|
|
Ежедневное мытье полов в кухне
|
| |
|
|
|
Вынос мусора
|
| |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
|
Ведение расходов на дом, оплата счетов
|
| |
|
|
|
Приготовления к поездкам работодателя
|
| |
|
|
|
Обеспечение безопасности дома
|
| |
|
|
|
Наем и контроль над работой другого персонала в доме
|
| |
|
|
|
Планирование особых событий
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| |
| Кишкоренко Т. Л. |
| Участвовала в жизни семьи на протяжении 10 лет по мере обращения ее. Оказывала помощь в уходе за родителями, детьми, помогала вести хозяйство. |
| |
| |
| Толкачь М.Г. |
| Помогала в воспитании внука, в ведении домашнего хозяйства. |
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
