| |
Татьяна Викторовна Ш.
|
| |
Возраст: 22  Минск, Фрунзенский, ст.метро Молодёжная |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
62200 |
| Предоставляю услуги: |
Няня-сопровождающая |
| Занятость: |
Без проживания, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Татьяна, 18 лет, студенка 2 курса БГПУ
факультета "Институт инклюзивного образования". Учусь в первую смену на дневном отделении с 8.00 до 15.00. Ответственная, коммуникабельная, добрая, честная, люблю детей. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Нет |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Православие |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: Без опыта, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| Студентка 2 курса БГПУ, опыт в общении с детьми имеется |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
2 - 5 лет, Старше 10 лет, Дети-инвалиды
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Студентка БГПУ |
|
|
|
Студентка 2 курса БГПУ дневного отделения |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня-сопровождающая |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| менее 20 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
менее 3 месяцев
|
| |
|
|
|
3 - 12 месяцев
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Октябрь 30, 2019 |
|
| Желаемая зарплата: |
| 3 $/час или договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| один ребенок |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Нет |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
