|
|
|
|
|
| |
| |
Екатерина Васильевна Г.
|
| |
Возраст: 30  Минск, ст.метро Октябрьская |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
58342 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Воспитатель, Няня-сопровождающая, Помощница |
| Занятость: |
Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Меня зовут Катя! Я очень профессиональный и порядочный человек с более 3 лет опыта работы няней. Читаю профессиональную литературу. Участвую в развитии ребенка - умственного, физического и эмоционального. Успела поработать с детьми разного возраста, характера и поведения. Выбор общего подхода Обговорить каковы ожидания родителей от работы няни. Узнать у родителей какой подход они выбрали для воспитания ребенка, общения с ним, какие у них есть правила, которых они придерживаются. Это необходимо для того, чтобы няня придерживалась того же подхода, что выбрали родители.
|
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Согласна получить |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский, Английский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Другое |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 3 года, Рекомендации с прежнего места работы: 3 |
1) Помощь в дошкольном развитии ребенка -Знакомство с окружающим миром -Развитие мелкой и крупной моторики -Развитие речи -Подготовка руки к письму -Изучение букв, предметов, животных -Чтение, грамота – совершенствование навыка беглого чтения, умения анализировать прочитанное, правильно проводить звука-буквенный анализ
2) Развивающие активности\игры\чтение с выбором активностей для определенного возраста. Разносторонне развитие. Интересные развлечения для ребенка.
-Развитие памяти, внимания и мышления -Музыкальные и динамические игры -Логика – развитие логического мышления, умения анализировать и рассуждать -Аппликация на бумаге, ткани, дереве, создание рельефных композиций.
-Лепка из пластилина -Рисование акварелью и гуашью, цветными карандашами, фломастерами, восковыми мелками -Изучение карты мира -Игры для развития логического мышления (детские игры, настольные игры) -Развитие критического мышления
3) Прогулки на свежем воздухе, физические активности на свежем воздухе.
4) Наблюдение за безопасностью ребенка. Поддержка безопасной эмоциональной среды вокруг ребенка.
5) Признание чувств ребёнка, умение его слушать. Интересоваться его делами и как он себя чувствует. 6) Поддержание инициативы проявляемой ребенком, его самостоятельности, поддержка в желании выступать на публике, вступать в разговор, дискуссии и рассуждения
|
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
Новорожденный - 3 месяца, 3 - 12 месяцев, 1 - 2 года, 2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Двойня, тройня
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Колледж |
|
|
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Воспитатель, Няня-сопровождающая, Помощница |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| 30-40 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Ноябрь 23, 2021 |
|
| Желаемая зарплата: |
| договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
|
Содержание кухни в чистоте во время часов работы
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
