|
|
|
|
|
| |
| |
Полина Дмитриевна Б.
|
| |
Возраст: 27 Минск |
|
| |
| Номер анкеты (ID): |
39833 |
| Предоставляю услуги: |
Няня, Няня-домработница, Няня-сопровождающая |
| Занятость: |
С проживанием или Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
|
|
|
| |
| |
Присоединитесь к НашаНяня и звоните кандидатам напрямую |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Выросла в большой семье и часто приходилось сидеть с племянниками,что доставляло мне огромное удовольствие.Работала в семье с детьми 3 и 5 лет(дети говорили исключительно на английском). Имеется высшее юридическое образование.Сама занимаюсь спортом ,не имею вредных привычек,активная и люблю активных деток. |
|
|
|
|
|
| Гражданство: |
| Беларусь |
|
| Право работать на территории
Беларуси?: |
| Да |
|
| Справка об отсутствии судимости: |
| Нет |
|
| Семейное положение: |
| не замужем/не женат |
|
| Курение: |
| Не курю |
|
| Знание языков: |
| Русский, Английский, Белорусский |
|
|
| Наличие водительского удостоверения: |
| Нет |
|
| Личный автомобиль: |
| Нет |
|
| Умение плавать: |
| Да |
|
| Религия: |
| Католицизм |
|
| Готова работать в доме с домашними животными: |
| Да |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Опыт работы и Образование |
|
| |
| Опыт работы: 3 года, Рекомендации с прежнего места работы: 0 |
| На протяжении года отвозила свою младшую сестру(10 лет) и племянника(5 лет) на тренировки и забирала их оттуда.Часто просили присмотреть за детьми на выходных с ночёвкой.Умею готовить,так что ребёнок не будет со мной голодным.Дети со мной никогда не скучают,даже отпускать меня не хотят,особенно активные дети.Работала в семье с детьми, которые говорили только на английском языке.Была репетитором у ребёнка 5-ого класса, подтягивала её английский язык |
| |
| |
| Опыт работы с детьми следующих возрастных групп: |
|
2 - 5 лет, 5 - 10 лет, Старше 10 лет, Двойня, тройня
|
|
|
|
Образование / курсы: |
|
Средняя школа, Диплом бакалавра/специалиста |
|
|
|
Высшее юридическое образование |
|
| |
| |
Предпочтения по желаемой должности |
|
| |
| Должность: |
| Няня, Няня-домработница, Няня-сопровождающая |
|
| Приемлемые варианты работы: |
|
С проживанием или Без проживания, Полная занятость, Частичная занятость |
|
| К-во рабочих часов в неделю: |
| более 50 часов в неделю |
|
| Работа на срок: |
|
|
сколько понадобится работодателю
|
| |
|
|
работа на лето
|
| |
|
|
время от времени
|
| |
|
|
| Готовность выполнять следующие обязанности: |
|
|
Приготовление пищи
|
| |
|
|
Легкая уборка
|
| |
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
Стирка детских вещей
|
| |
|
|
Частичная уборка
|
| |
|
|
Присмотр время от времени за друзьями/гостями детей
|
| |
|
|
Глажка детского белья
|
| |
|
|
Детская гигиена и содержание в порядке детских комнат
|
| |
|
|
Помощь в выполнении домашнего задания
|
| |
|
|
Готовность следовать диетическим нормам детского питания
|
| |
|
|
Приготовление школьных обедов
|
| |
|
|
Содержание в порядке детских вещей
|
| |
|
|
Планирование детских мероприятий / внешкольных занятий
|
| |
|
|
|
| Дата начала работы: |
| Июнь 07, 2020 |
|
| Желаемая зарплата: |
| договорная |
|
| Максимум детей в семье для одновременной работы: |
| двое детей |
|
| Готовность путешествовать с семьей: |
| Да |
|
| Готовность работать с детьми-инвалидами: |
| Нет |
|
| Работа по дому: |
|
|
Закупка продуктов питания
|
| |
|
|
Приготовление пищи по просьбе работодателя
|
| |
|
|
Приготовление пищи и обслуживание во время приема пищи
|
| |
|
|
Содержание кухни в чистоте во время часов работы
|
| |
|
|
Прием и обслуживание гостей
|
| |
|
|
Уход за домашними животными
|
| |
|
|
Выгуливание собаки и уход за ней
|
| |
|
|
Уход за комнатными растениями
|
| |
|
|
Стирка
|
| |
|
|
Смена постельного белья и полотенец
|
| |
|
|
Пополнение запасов хозяйственных товаров
|
| |
|
|
Легкая уборка дома как минимум раз в неделю
|
| |
|
|
Ежедневное подметание полов в кухне
|
| |
|
|
Ежедневное мытье полов в кухне
|
| |
|
|
Ежедневное мытье посуды при помощи посудомоечной машины
|
| |
|
|
Вынос мусора
|
| |
|
|
Выполнение поручений
|
| |
|
|
Приготовления к поездкам работодателя
|
| |
|
|
Обеспечение безопасности дома
|
| |
|
|
Планирование особых событий
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|